-
-
Archives
- Декабрь 2021
- Ноябрь 2021
- Июнь 2021
- Май 2021
- Апрель 2021
- Март 2021
- Февраль 2021
- Январь 2021
- Декабрь 2020
- Ноябрь 2020
- Февраль 2020
- Январь 2020
- Ноябрь 2019
- Октябрь 2019
- Сентябрь 2019
- Май 2019
- Март 2019
- Февраль 2019
- Январь 2019
- Декабрь 2018
- Ноябрь 2018
- Октябрь 2018
- Сентябрь 2018
- Май 2018
- Апрель 2018
- Март 2018
- Февраль 2018
- Декабрь 2017
- Ноябрь 2017
- Май 2017
- Апрель 2017
- Январь 2017
- Декабрь 2016
- Ноябрь 2016
- Июль 2016
- Июнь 2016
- Май 2016
- Апрель 2016
- Март 2016
- Январь 2016
- Декабрь 2015
- Ноябрь 2015
- Октябрь 2015
- Сентябрь 2015
- Июнь 2015
- Май 2015
- Апрель 2015
- Август 2014
- Июнь 2014
- Апрель 2014
- Февраль 2014
- Январь 2014
- Декабрь 2013
- Ноябрь 2013
- Октябрь 2013
-
Recent Posts
- Анонс мероприятий в поддержку Всероссийской недели «Живой классики»
- ЗОЯ: ПАМЯТЬ, ГОРДОСТЬ, БОЛЬ
- Все мы вправе знать о праве
- Подведены итоги конкурса школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров «ДРУЖИМ С ФИНАНСОВОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ»
- Онлайн-конференция «Семейное чтение»
- Влюбленная в небо. Валентина Гризодубова
- Ежели вы вежливы
- Человек. Земля. Вселенная.
- Кто в лесу живет, что в лесу растет
- Поэзия доброты
- Дарите книги с любовью
- Словарь форм массовой работы
Методика проведения библиотечного урока
Posted in Советы начинающему библиотекарю. Tags: . Bookmark the permalink.